Experienţe educaţionale non-formale în viaţa tinerilor
Anul: 2008. Coordonatori: Sorin Mitulescu, Daniela Simache. Echipa de cercetare: Iulian Neacşu-Dalu, Gina Anghelescu,Manuela Manu,Liviu Mantescu Ruxandra Marin , Ruxandra Tucă. Descriere: Nivelul de participare al tinerilor din România la programe de educaţie non-formală este de cca. 14%. În următorii … Continuă să citești
Rolul profesorului în dezvoltarea competenţelor de învăţare permanentă ale elevilor
Anul: 2008. Echipa de cercetare: Ţibu S., Botnariuc P., Tasica L., Gavriliţă A., Goia D., Iacob M. Descriere: Lucrarea şi-a propus să ofere o imagine asupra opiniei cadrelor didactice cu privire la propriile oportunităţi de învăţare permanentă, dar şi la … Continuă să citești
Studiu privind timpul elevilor din învăţământul preuniversitar
Anul: 2007-2008 Coordonator: Mihaela Jigău Autori: Florentina Anghel, Otilia Apostu, Magdalena Balica, Nicolae Dobrei, Ciprian Fartuşnic, Bogdan Florian, Irina Horga, Andreea Măruţescu, Cornelia Novak, Lucian Voinea Descriere: Cercetarea realizează: evaluarea bugetelor de timp (timp şcolar, timp extraşcolar, timp liber) al … Continuă să citești
Cetăţenia în viaţa cotidiană a tinerilor. Cercetare calitativă
Anul: 2007. Coordonator: Gina Anghelescu. Echipa de cercetare: Anca Donţu, Ruxandra Marin. Descriere: Descrierea principalelor aspecteale vieţii tinerilor şi identificarea nivelurilor, în care ideea de cetăţenie are semnificaţie pentru tineri. Raport de cercetare: Cetăţenia în viaţa cotidiană a tinerilor. Cercetare … Continuă să citești
Fenomene de marginalizare şi excludere socială în rândul Tinerilor.
Faza I: Principalele fenomene de marginalizare şi excludere în rândul tinerilor (dimensiuni, caracteristici, factori de risc)
Anul: 2007 Coordonator: Daniela Simache Echipa de cercetare: Anca Donţu, Ruxandra Marin. Descriere: Diagnoza principalelor grupuri de tineri aflaţi în poziţii marginale în societate, precum şi a formelor în care se manifestă această marginalizare. Raport de cercetare: Fenomene de marginalizare … Continuă să citești
Faza I: Principalele fenomene de marginalizare şi excludere în rândul tinerilor (dimensiuni, caracteristici, factori de risc)
Sistem de monitorizare a absolvenţilor în perspectiva consilierii pe toată durata vieţii
Anul: 2007. Echipa de cercetare: Muscă A. (coord.), Botnariuc P., Tăsica L, Ţibu S., LaRoche M., Gavriliţă A. Descriere: Lucrarea şi-a propus identificarea importanţei procesului de consiliere în luarea deciziilor referitoare la carieră şi a percepţiei absolvenţilor în ceea ce … Continuă să citești
Raluca Sfetcu
Tinerii şi mediile de comunicare
Anul: 2008. Coordonator: Gina Anghelescu. Echipa de cercetare: Elena Damian, Marius Lazăr, Ioana Ştefănescu. Descriere: Scopul acestui studiu a fost de a evidenţia punctele de legatura între spaţiile de viaţa ale tinerilor şi diferitele tipuri de media. Au fost realizate … Continuă să citești
Formarea profesională continuă în România
Anul 2008 Laborator Politici Educaţionale Coordonator: Mihaela Jigău Autori: Otilia Apostu, Magdalena Balica, Ştefan Colbu, Nicolae Dobrei, Ciprian Fartuşnic, Bogdan Florian, Irina Horga, Andreea Măruţescu, Lucian Voinea Descriere: Cercetarea realizează o analiză sistematică a cadrului de politici, a modalităţilor de … Continuă să citești
Raport de activitate ISE – 2007
Descarcă Raportul ISE 2007
Organizaţiile neguvernamentale şi voluntariatul : ofertă şi atracţie pentru tineri
Anul: 2007. Coordonator: Ancuţa Plăeşu. Echipa de cercetare: Gina Anghelescu, Ruxandra Marin, Cristina Tucă , Laurenţiu Grigoriu, Daniela Popa. Descriere: Descrierea coordonatelor principale ale participării civice şi politice, ale tinerilor, cu accent pe relaţia lor cu organizaţiile non-guvernamentale şi activităţile … Continuă să citești
Evaluarea activităţii unor servicii sociale pentru tineri
Anul: 2007. Coordonator: Sorin Mitulescu. Echipa de cercetare: Marius Lazăr,Iulian Neacşu-Dalu, Mihai Grancea,Nicoleta Trandafirescu, Marius Moldovan, Marius Grigorescu, Marius Lupulese. Descriere: Analiza funcţionării şi dotării, Centrelor de Tineret, potrivit standardelor de calitate, care le-ar permite să preia funcţia unor Centre … Continuă să citești
Sisteme de responsabilitate publică în administrarea învăţământului
Anul: 2007. Echipa de cercetare: Măntăluţă O. (coord.), Bălăşoiu C., Blendea P., Paraschiv M. Raport de cercetare: Sisteme de responsabilitate publică în administrarea învăţământului – Disponibil la biblioteca ISE
Mădălina Angelușiu
Dr. Mădălina Angelușiu Cercetător științific III Laboratorul Teoria educației E-mail: angelusiumad [at]yahoo.com Domenii de expertiză: dezvoltare de curriculum pentru învățământul preuniversitar (chimie), management de proiect, evaluarea competențelor elevilor, organizarea și susținerea unor activități de formare a administratorilor de test sau … Continuă să citești
Educația moral-religioasă în sistemul educativ din România
Anul: 2008 Coordonatori: Monica Cuciureanu, Simona Velea Autori: Gabi Alecu, Dan Badea, dr. Gheorghe Bunescu, Speranța Farca, Adrian Mircea, Cornelia Novak Descriere: Analiza comparativă a educației moral-religioase în Europa. Percepții și reprezentări a importanței educației moral-religioase în cadrul școlar din … Continuă să citești
Impactul prelungirii duratei învăţământului obligatoriu la 10 ani
Anul 2007-2008 Laborator Politici Educaţionale Coordonator: Mihaela Jigău Autori: Florentina Anghel, Otilia Apostu, Magdalena Balica, Nicolae Dobrei, Ciprian Fartuşnic, Bogdan Florian, Irina Horga, Andreea Măruţescu, Cornelia Novak, Ligia Sarivan, Lucian Voinea Descriere: Studiul realizează evaluarea condiţiilor de desfăşurare a procesului … Continuă să citești
Guidance Innovation Relay Centres – GIRC (Centre de inovare în consiliere)
Anul: 2005-2007 Parteneri: Italia, Marea Britanie, Spania, Malta, România Finanţare: Leonardo da Vinci Descriere: Activităţi şi rezultate: proiectul susţine transformarea serviciilor tradiţionale de orientare în vederea realizării obiectivelor politicilor publice definite la nivel european prin modelarea si experimentarea organizării unor … Continuă să citești
Fenomene de marginalizare şi excludere socială în rândul tinerilor.
Faza a II a: Posibilităţi de reducere, a marginalizării şi excluderii tinerilor consumatori de droguri
Anul: 2007 Coordonator: Daniela Simache Echipa de cercetare: Daniela Stan, Anca Donţu, Ruxandra Marin, Alice Dima, Felicia Ghech Lesay Descriere: Analiza situaţiei marginale în care se află tinerii consumatori de droguri. Raport de cercetare: Fenomene de marginalizare şi excludere socială … Continuă să citești
Faza a II a: Posibilităţi de reducere, a marginalizării şi excluderii tinerilor consumatori de droguri
Drepturile și responsabilitățile copilului în context școlar
Anul: 2007 Coordonatori: Dan Badea, Monica Cuciureanu Autori: Gabriela Alecu, Gheorghe Bunescu, Speranța Farca, Mihaela Ionescu, Adrian Mircea, Elisabeta Negreanu, Simona Velea, Cornelia Novak Descriere: Descrierea și analiza drepturilor și responsabilităților copilului în mediul școlar din perspectiva cadrului normativ și … Continuă să citești
Programul de formare a cadrelor didactice pentru aria curriculară Consiliere şi orientare
Tematica: Consiliere şi orientare. Anul: 2007. Organizator: MECTS/ISMB/CCD/ISE. Autori / formatori: Speranța Țibu, Petre Botnariuc. Participanţi: 2 grupe de câte 30 de cursanți cadre didactice de la Liceul Teoretic Nicolae Iorga. Perioada de derulare: 5-9 februarie Mai 2007. Durata de … Continuă să citești