RAPORT DE CONSULTARE PUBLICĂ privind propunerile de plan-cadru pentru liceu, filiera teoretică

RAPORT DE CONSULTARE PUBLICĂ privind propunerile de plan-cadru pentru liceu, filiera teoretică

Publicat pe 4 aprilie 2018

Raportul prezintă o analiză sistematică a rezultatelor procesului de consultare publică privind propunerile de plan-cadru pentru liceu, filiera teoretică, lansate în dezbatere de Ministerul Educației Naționale și Institutul de Științe ale Educației în perioada 29 decembrie 2017 – 1 martie … Continuă să citești

Conferinta internationala „​Politici si practici pentru prevenirea parasirii timpurii a scolii" (Istanbul 2-4 mai 2018)

Conferinta internationala „​Politici si practici pentru prevenirea parasirii timpurii a scolii” (Istanbul 2-4 mai 2018)

Publicat pe 13 februarie 2018

Conferinta internationala „​Politici si practici pentru prevenirea parasirii timpurii a scolii” (Istanbul 2-4 mai 2018) este organizata in cadrul proiectului EMPAQT in care Institutul de Stiinte ale Educatiei este partener. Va asteptam cu drag, Echipa de proiect EMPAQT   International … Continuă să citești

Plan de cercetare ISE 2017-2020

Plan de cercetare ISE 2017-2020

Publicat pe 13 februarie 2018

Plan de cercetare 2017-2020

Internetul și mediile de socializare virtuale în viața liceenilor

Internetul și mediile de socializare virtuale în viața liceenilor

Publicat pe 5 februarie 2018

În prezent, importanța și locul esențial pe care îl ocupă cultura digitală în viața adolescenților români sunt de necontestat. Statisticile privind accesul și gradul de utilizare a mediului virtual și a noilor tehnologii au înregistrat creșteri rapide, mai ales în … Continuă să citești

TEMELE PENTRU ACASĂ - raport de consultare națională

TEMELE PENTRU ACASĂ – raport de consultare națională

Publicat pe 13 decembrie 2017

TEMELE PENTRU ACASĂ Raport de consultare națională privind rolul, consistența și eficiența temelor pentru acasă Raportul realizat de Institutul de Științe ale Educației prezintă principalele rezultate ale consultării publice privind temele pentru acasă ale elevilor, desfășurată în perioada  7-20 noiembrie … Continuă să citești

Invitație focus-grup elaborare material "Neuroștiințe pentru educație"

Invitație focus-grup elaborare material “Neuroștiințe pentru educație”

Publicat pe 22 noiembrie 2017

Institutul de Științe ale Educației organizează o selecție de cadre didactice interesate să participe ca voluntari într-un focus-grup prilejuit de proiectul pilot Neuroștiințe pentru educație. Acest interviu va avea un rol esențial în realizarea unui material dedicat practicienilor prin care … Continuă să citești

Participarea la educaţie în învăţământul secundar superior - O provocare pentru politicile curente în România

Participarea la educaţie în învăţământul secundar superior – O provocare pentru politicile curente în România

Publicat pe 9 noiembrie 2017

Studiul realizeaza o fotografie a stării de fapt privind participarea la educaţie a copiilor din grupa de vârsta corespunzatoare învăţământului secundar superior (15-18 ani), cu scopul de a surprinde situaţia copiilor care nu merg la şcoală. Studiul analizeaza statistic amploarea fenomenului de neparticipare şcolară a … Continuă să citești

Educatia pentru toti si pentru fiecare - accesul și participarea la educațiea copiilor cu dizabilități și/sau CES din școlile participante la campania "UNICEF Hai la Școala!"

Educatia pentru toti si pentru fiecare – accesul și participarea la educațiea copiilor cu dizabilități și/sau CES din școlile participante la campania “UNICEF Hai la Școala!”

Publicat pe 9 noiembrie 2017

Publicația “Educatia pentru toti si pentru fiecare” este o radiografie a situației copiilor cu dizabilităţi şi/sau cerinţe educaţionale speciale (CES) din învăţământul de masă, în contextul în care educația incluzivă sau educația accesibilă tuturor copiilor indiferent de etnie, statut social … Continuă să citești

La şcoală - O privire asupra participării la educație folosind analiza pe cohortă

La şcoală – O privire asupra participării la educație folosind analiza pe cohortă

Publicat pe 9 noiembrie 2017

Politicile privind creşterea calităţii în educaţie au reprezentat o constantă în ultimul deceniu, programele promovate la nivel naţional sau judeţean incluzând, printre altele, dezvoltarea unui nou curriculum, promovarea unor măsuri de asigurare internă a calităţii în toate şcolile din învăţământul … Continuă să citești

Cercetare curriculum la decizia scolii

Cercetare curriculum la decizia scolii

Publicat pe 20 octombrie 2017

Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei derulează, în prezent, proiectul de cercetare Opționalele – proiect curricular la nivelul școlii. Cercetarea îşi propune să exploreze practicile curente privind disciplinele opționale, la nivelul școlilor gimnaziale și la nivelul inspectoratelor școlare, precum și intervențiile … Continuă să citești