Cercetare curriculum la decizia scolii
Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei derulează, în prezent, proiectul de cercetare Opționalele – proiect curricular la nivelul școlii. Cercetarea îşi propune să exploreze practicile curente privind disciplinele opționale, la nivelul școlilor gimnaziale și la nivelul inspectoratelor școlare, precum și intervențiile … Continuă să citești
Living democracy – un set de resurse pentru profesori, elevi si formatori in domeniul educatiei pentru cetatenie democratica si drepturile omului (ECD/EDO)
Universitatea pentru Formarea Profesorilor din Zurich – Departamentul pentru Proiecte Internationale in domeniul Educatiei a dezvoltat sase publicatii / resurse pentru predare-invatare pentru ECD/EDO, in cooperare cu Consiliul Europei. In cadrul unui proiect international, aceste resurse au devenit disponibile in … Continuă să citești
Noile programe pentru gimnaziu – ecouri în presă
Știrile Europa FM, 28 februarie 2017 Noile programe pentru gimnaziu, gata de aprobare/ Textele de literatură veche nu mai sunt obligatorii Federatia Coalitia pentru Educatie – COMUNICAT PRIVIND PROGRAMELE ȘCOLARE PENTRU GIMNAZIU. 16 februatie 2017 Comunicat privind … Continuă să citești
Analiza rezultatelor elevilor la simularea evaluării naționale la clasa a VIII-a – 2016 Ce putem învăța pentru viitor?
Simularea pentru evaluarea națională a elevilor de clasa a VIII-a reprezintă o adevărată ”avanpremieră” a primului moment de evaluare semnificativ din viața unui elev, un examen important pentru parcursul școlar și profesional ulterior. În egală măsură, este o oportunitate de … Continuă să citești
In Memoriam – Nicolae Sacaliş – Calata
Nicolae Sacaliş – Calata (28 ianuarie 1944 – 4 februarie 2015) Născut la Bucureşti (dintr-o familie de ţărani provenind din zona Munţilor Apuseni), Nicolae Sacaliş a absolvit, în 1968, Facultatea de Filosofie, secţia Pedagogie. Între 1968 şi 1974 a fost cercetător … Continuă să citești
Speranta Farca – un articol original si comprehensiv despre educatia zilelor noastre
Articolul a aparut pe site-ul www.dascali.ro in mai 2005 cu titlul: Educatia din Romania intre scoala caraghioasa, parintii ingrijorati si copiii de plastilina Articolul poate fi citit accesand linkul: http://www.dascali.ro/2013/05/educatia-din-romania-intre-scoala-caraghioasa-parintii-ingrijorati-si-copiii-plastilina-interviu-in-exclusivitate-cu-dr-speranta-farca/
A învăța să înveți în școală, dincolo de logica implicită a simțului comun
Politicile educaționale stabilite la nivel european au descris încă din 2000 evoluţia dezirabilă a sistemelor de educaţie şi formare profesională din Europa către o societate şi economie a cunoaşterii în termenii competențelor cheie sau a competențelor pentru învățare permanentă: competenţe … Continuă să citești
Educația în atenția sociologilor
Asociaţia Română de Sociologie, Universitatea din Oradea – Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane, Institutul de Cercetare a Calităţii Vieţii al Academiei Române, în colaborare cu Casa Corpului Didactic Bihor au organizat în perioada 27-29 septembrie 2012 în cadrul Universităţii din Oradea, … Continuă să citești
Cum putem preveni violenţa şcolară?
Problematica violenţei şcolare reprezintă un interes constant al politicilor europene contemporane, devenind oficial o problemă pe agenda politicilor educaţionale în anul 1997, ca urmare a unei conferinţe a experţilor organizată de Comisia Europeană la Utrecht, cu privire la „dreptul la … Continuă să citești
Clasa pregatitoare – Interviu in Tribuna Invatamantului cu prof. Iliana Dumitrescu
Interviu in Tribuna Invatamantului cu prof. Iliana Dumitrescu, director adjunct, Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei Doamnă director adjunct, primim la redacţie nenumărate întrebări, observaţii, comentarii, reacţii, care exprimă nelămurire şi confuzie privind clasa pregătitoare. Ne parvin semnale din sistemului educaţional, … Continuă să citești