Școala la distanță în perioada pandemiei COVID-19
Invatarea la distanta. Raport de cercetare_august 2020 În perioada 27 mai – 12 iunie 2020 Unitatea de cercetare în educație a realizat studiul ”Învățarea la distanță. Anchetă cu privire la activitățile educaționale desfășurate în România, în perioada suspendării cursurilor școlare … Continuă să citești
Resurse TIMSS si PIRLS
Culegere de itemi – Matematica Culegere de itemi – Știinte Greseli tipice în învățarea matematicii Greseli tipice în învățarea știintelor Învățarea matematicii – ghid metodologic Învățarea științelor – ghid metodologic PIRLS culegere – instrumente de test Provocarea lecturii – ghid … Continuă să citești
Centralizare răspunsuri chestionar consilieri școlari Nevoi resurse acompaniere socio-emoțională în contextul crizei COVID-19
Chestionar consilieri scolari – resurse acompaniere socio-emotionala Analiza preliminară a datelor – 1251 respondenți
Chestionar consilieri școlari (aprilie 2020)
Studiul a vizat identificarea opiniilor consilierilor școlari referitoare la nevoile de resurse pentru acompaniere socio-emoțională. În doar câteva zile la chestionar au răspuns 1251 de consilieri. O analiză preliminară este disponibilă în documentul atașat. Context: Izolarea socială impusă de criza … Continuă să citești
Resurse in limba engleza
Punem la dispoziție o serie de materiale, elaborate de UNICEF, Comisia Europeană și UNESCO, care pot veni în sprijinul elevilor și profesorilor, susținând învățarea la distanță. UNESCO Institute for Information Technologies in Education (UNESCO IITE) și UNESCO International Research and … Continuă să citești
PISA
PISA 2025 Clarificări PISA 2025 PISA 2025 – Country Note România PISA 2025 România – Sinteza principalelor rezultate Andreas Schleicher_PISA2025_Romania_RO_subtitrat.mp4 Exemple de itemi PISA Matematică. Întrebări test interactive (bazate pe PISA 2022) Achiziționarea unei mașini Vânzări de DVD-uri Camion pentru … Continuă să citești
Instrumente – brosuri de test
Brosura 1- test joc Brosura 2 – test joc Brosura 3 – test joc Brosura 4 – test joc Brosura 5 – test joc Brosura 6 – test joc Brosura 7 – test joc Brosura 8 – test joc Brosura … Continuă să citești
Studiu: Back to school Post-COVID
Raport Back to School 2020-2021 Tema începerii noului an școlar se află pe agenda publică din România, suscitând îngrijorări și controverse. Contextul aparte cu care se confruntă fiecare stat, generat de pandemia COVID-19, impune luarea unor măsuri speciale de politici, … Continuă să citești
Global Local – promovarea mobilității în rândul tinerilor dezavantajați
Proiect Erasmus+ 2019-1-UK01-KA201-061960 Dezvoltările tehnologice recente și creșterea competiției globale au generat o presiune enormă pe industria tradițională și pe piața europeană a muncii din ultimii 40 de ani. Astfel, multe domenii au cunoscut un declin major al activității industriale, … Continuă să citești
CMBRAE pune la dispoziția părinților și profesorilor un set de resurse utile pentru această perioadă
CMBRAE pune la dispoziția părinților și profesorilor un set de resurse utile pentru această perioadă http://www.cmbrae.ro/2017/resurse-educationale/ http://www.cmbrae.ro/2017/wp-content/uploads/Arta-de-a-fi-rezilient-primar.pdf http://www.cmbrae.ro/2017/wp-content/uploads/Arta-de-a-fi-rezilient-gimnaziu.pdf
Itemi PISA (2018) – resurse de lucru pentru elevi
Vă punem la dispoziție itemii publici PISA 2018 din antologia OECD (pentru profesori) precum și cele trei unități din itemii publici de la PISA 2018. Traducerea acestor resurse a fost realizată de cercetătorii ISE, cu scopul de a veni în … Continuă să citești
Școala de acasă – o provocare nouă pentru elevi și o oportunitate pentru profesorii noștri
Rezultate preliminare de cercetare Peste 6.000 de cadre didactice au participat la cercetarea evaluativă privind practicile didactice și dificultățile în desfășurarea activităților cu elevii în această perioadă. Cu un eșantion reprezentativ, investigația relevă măsurile de sprijin necesare și pot constitui … Continuă să citești
Broșuri cu teste integrate, pentru elevii de clasa a IV-a
Realizate de Institutul de Științe ale Educației în cadrul proiectului CRED Brosura 1- test joc Brosura 2 – test joc Brosura 3 – test joc Brosura 4 – test joc Brosura 5 – test joc Brosura 6 – test joc … Continuă să citești
Raport de activitate 2018
Raportul de activitate al Institutului de Științe ale Educației pentru anul 2018 – raport sitetic
Școala la distanță în perioada pandemiei Covid-19
Invatarea la distanta. Raport de cercetare_august 2020 Rezumat: ancheta Scoala la distanta În perioada 27 mai – 12 iunie 2020 Unitatea de cercetare în educație a realizat studiul ”Învățarea la distanță. Anchetă cu privire la activitățile educaționale desfășurate în … Continuă să citești
Contexte de învățare a limbilor străine: Experiențe CLIL în România
Cercetătorii Unității de Cercetare în Educație contribuie la realizarea de studii în domeniul educație, abordând permanent teme de interes și de actualitate. Colega noastră Monica Cuciureanu a coordonat studiul ”Contexte de învățare a limbilor străine. Experiențe CLIL în România”, care … Continuă să citești
European vocational skills week
As European countries are starting to ease lockdown measures and some schools are reopening, #CedefopPhotoAward is back for a fifth year to give vocational education and training (VET) learners a chance to have some fun and win amazing prizes. And we … Continuă să citești
Resurse British Council
Selecție de resurse concepute de British Council pentru a forma și a sprijini specialiștii în educație, indiferent de discipline Păstrarea elevilor în siguranță online Siguranța elevilor este prioritatea fiecărui educator. Cum elevii petrec mai mult timp online decât oricând înainte, … Continuă să citești
Raport de activitate ISE 2019
Raport de activitate ISE 2019 – raport sintetic
Continuing Professional Development for ICT in Education and Training
TACCLE4 CDP – este un proiect finanțat prin programul Erasmus+ (Project 2017-1-UK01-KA201-036754/ ‘Strategies, Models and Tools for Continuing Professional Development for Teachers in e-Learning’). DURATA PROIECTULUI: 2017-2020 Proiectele Taccle au creat resurse pentru profesori și formatori de mai bine de … Continuă să citești