Arhive etichetă: Consiliere și orientare
ONCE Against Abandon, Opening to New Country Experience (Acţiuni de combatere a abandonului şcolar – deschiderea către noi experienţe în prevenirea şi combaterea fenomenului de abandon şcolar)
Anul: 2007 –2008. Parteneri: Italia, Germania, Grecia, Letonia, Polonia Romania, Marea Britanie. Finanţare: Leonardo da Vinci. Descriere: Activităţi şi rezultate: analizarea fenomenului de abandon şcolar în ţările partenere în proiect; identificarea de bune practici în ţările partenere; realizarea unui seminar … Continuă să citești
Writing Theatre
Anul: 2009-2011. Parteneri: IRS Europa – Interventi e Ricerche Sociali – Italia; Ce.Ri.S. – Centro Ricerche Sociali – Italia; Moiselle le Blanc – Italia; Iekep – Grecia; Elliot edizioni – Italia; Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei – România. Finanţare: Transfer … Continuă să citești
School and WOW / from School to the world of Work (De la şcoală la piaţa muncii)
Anul: 2007-2010. Parteneri: Austria, Finlanda, Olanda, Slovacia, Germania, Italia, Cehia, România, Danemarca, Grecia, Polonia, Spania. Finanţare: Comenius (Reţele). Descriere: Activităţi şi rezultate: identificarea unor exemple de bune practici, servicii şi politici şi strategii de succes în ţările partenere; realizarea de … Continuă să citești
Petre Feodorian Botnariuc, Dr.
Cercetător ştiinţific I Domenii de expertiză: e-learning, învățarea în comunități virtuale, consiliere și orientare E-mail: bpetre@ise.ro Formare Doctor în ştiinţele educaţiei din 2011, la Universitatea din Bucureşti, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, cu teza „Învățarea în comunități virtuale. … Continuă să citești
ICT Skills II (Instrumentele TIC şi formarea practicienilor de orientare utilizatori de TIC)
Anul: 2007-2009. Parteneri: Italia, România, Spania, Marea Britanie. Finanţare: Leonardo da Vinci. Descriere: Activităţi şi rezultate: Analiza contextului naţional, dezvoltarea unui profil standard al practicianului utilizator de TIC, al unui portofoliul online, instrument online de evaluare, curriculum de formare, … Continuă să citești
Joint Actions against truancy and juvenile job – YOUNG (Acţiuni comune împotriva absenteismului şcolar şi muncii copiilor)
Anul: 2002 –2005. Parteneri: Italia, România, Austria, Franţa, Anglia. Finanţare: Leonardo da Vinci. Descriere: Activităţi şi rezultate: Analiza literaturii de specialitate în domeniul abandonului şcolar; identificarea proiectelor şi bunelor practici în domeniul abandonului şcolar în ţările partere în proiect; definirea … Continuă să citești
Guide to the World of Occupations – GWO 2 (Ghid în lumea ocupaţiilor).
Anul: 2001 – 2004. Parteneri: Cehia, Anglia, Italia, Spania, Grecia, Cipru, Slovacia, Letonia, Bulgaria, România. Finanţare: Leonardo Da Vinci. Descriere: Activităţi şi rezultate: Selectarea listei naţionale de ocupaţii şi validarea acesteia cu autorităţile din domeniul educaţiei, muncii, formării profesionale, cercetării; … Continuă să citești
Developing Psychopedagogical an Professional Counselling Services – DPPC (Dezvoltarea calităţii serviciilor de consiliere educaţională şi de carieră)
Anul: 2002 – 2004. Parteneri: România, România (3 instituţii), Germania, Spania, Suedia. Finanţare: Grundtvig 1. Descriere: Activităţi şi rezultate: Dezvoltarea, elaborarea, validarea şi publicarea unui manual privind competenţele consilierilor din domeniul educaţiei adulţilor; elaborarea şi validarea unor module de formare … Continuă să citești
Tehnologiile informatice şi de comunicare în consilierea carierei
Anul: 2002. Echipa de cercetare: Mihai Jigău (coord.), Petre Botnariuc, Mihaela Chiru, Speranţa Cîrlea, Diana Ghinea, Angela Muscă, Luminiţa Tăsica. Descriere: Cercetarea răspunde unor nevoi specifice apărute în contextul promovării TIC în consilierea şi orientarea şcolară atât la nivelul politicilor … Continuă să citești
Program informatizat de consilierea carierei
Anul: 2001. Echipa de cercetare: Mihai Jigău (coord.), Petre Botnariuc, Mihaela Chiru, Speranţa Cîrlea, Diana Ghinea Descriere: Cercetarea a urmărit să identifice indicatorii relevanţi ai actului de consiliere pe baza cărora să proiecteze un “Program Informatizat de Gestiune a Datelor Personale … Continuă să citești