La şcoală – O privire asupra participării la educație folosind analiza pe cohortă
Politicile privind creşterea calităţii în educaţie au reprezentat o constantă în ultimul deceniu, programele promovate la nivel naţional sau judeţean incluzând, printre altele, dezvoltarea unui nou curriculum, promovarea unor măsuri de asigurare internă a calităţii în toate şcolile din învăţământul … Continuă să citești
Cercetare curriculum la decizia scolii
Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei derulează, în prezent, proiectul de cercetare Opționalele – proiect curricular la nivelul școlii. Cercetarea îşi propune să exploreze practicile curente privind disciplinele opționale, la nivelul școlilor gimnaziale și la nivelul inspectoratelor școlare, precum și intervențiile … Continuă să citești
Apel pentru înscrieri – Seminar multilateral de contact eTwinning
Seminar multilateral de contact eTwinning – Apel pentru înscrieri În perioada 23 – 25 noiembrie 2017, Institutul de Științe ale Educației (NSS România) organizează un seminar multilateral de contact eTwinning, în București. Seminarul va urmări facilitarea contactelor și parteneriatelor dintre cadre … Continuă să citești
COMPENDIU INTRODUCTIV PENTRU GIMNAZIU
Ministerul Educației Naționale și Institutul de Științe ale Educației pun la dispoziția tuturor elevilor care încep anul acesta clasa a V-a o resursă de învățare pentru primele 8 săptămâni de școală: Compendiu introductiv pentru gimnaziu. Prin activitățile și aplicațiile propuse, compendiul propune … Continuă să citești
REVISTA de PEDAGOGIE – JOURNAL of PEDAGOGY No. 1 / 2017
Revista de Pedagogie (Journal of Pedagogy) este o publicație academică orientată către activitatea științifică din domeniul științelor educației, care promovează analize teoretice, metodologice și empirice relevante legate de această arie: abordări teoretice în domeniul educaţiei (de exemplu, cercetări fundamentale, analize … Continuă să citești
HG privind organizarea şi funcţionarea Institutului de Ştiinţe ale Educaţiei
HOTĂRÂRE nr. 1.412 din 18 noiembrie 2009 (*actualizatã*) privind organizarea şi funcţionarea Institutului de Ştiinţe ale Educaţiei EMITENT: Guvernul PUBLICAT ÎN: Monitorul Oficial nr. 830 din 3 decembrie 2009 Data Intrarii in vigoare: 07 Aprilie 2017 Texttul HG poate … Continuă să citești
A doua conferință „MOOCs, Language Learning, and Mobility”
Universitatea din Napoli L’Orientale, împreună cu Federazione Nazionale Insegnanti Centro di iniziativa per l’Europa (FENICE), unul dintre partenerii din cadrul proiectului „MOOCs for University Students on the Move in Europe”(MOVE-ME) finanțat prin Programul Erasmus+ al Uniunii Europene, vă invită să … Continuă să citești
Prima Conferință Internațională de Educație Comparată – Kiev, 15-16 iunie 2017
În data de 15-16 iunie 2017, la Kiev, va avea loc Prima Conferință Internațională de Educație Comparată și Internațională inițiată de Institutul de Pedagogie al Academiei Naționale de Științe ale Educației din Ucraina. Tema acestei ediții va fi: EDUCATION TRANSFORMATIONS … Continuă să citești
Simpozionul Național „Curriculum: perspective, conexiuni, experiente” și atelier eTwinning
– Târgoviște, 8 aprilie 2017 – Editia a III-a a Simpozionului interjudețean Competențele cheie, „fundament pentru dezvoltarea personală”, va avea loc pe 8 aprilie, la Școala Gimnazială „Mihai Viteazul” din Târgoviște. Simpozionul își propune să faciliteze schimbul de idei și … Continuă să citești
Living democracy – un set de resurse pentru profesori, elevi si formatori in domeniul educatiei pentru cetatenie democratica si drepturile omului (ECD/EDO)
Universitatea pentru Formarea Profesorilor din Zurich – Departamentul pentru Proiecte Internationale in domeniul Educatiei a dezvoltat sase publicatii / resurse pentru predare-invatare pentru ECD/EDO, in cooperare cu Consiliul Europei. In cadrul unui proiect international, aceste resurse au devenit disponibile in … Continuă să citești