Arhive etichetă: 2004
ECP – Educational Strategies and counselling teenagers with difficulties: good practice (Strategii educaţionale şi intervenţii de consileire pentru părinţii copiilor şi adolescenţilor cu dificultăţi: bune practici)
Anul: 2004-2006. Parteneri: România, Marea Britanie, Italia, Malta, Germania. Finanţare: Grundtvig 2 Learning Partnership. Descriere: Activităţi şi rezultate: proiectul a investigat bunele practici din ţările partenere în domeniul strategiilor educaţionale şi intervenţiilor de consiliere pentru părinţii copiilor şi tinerilor cu … Continuă să citești
Joint Actions against truancy and juvenile job – YOUNG (Acţiuni comune împotriva absenteismului şcolar şi muncii copiilor)
Anul: 2002 –2005. Parteneri: Italia, România, Austria, Franţa, Anglia. Finanţare: Leonardo da Vinci. Descriere: Activităţi şi rezultate: Analiza literaturii de specialitate în domeniul abandonului şcolar; identificarea proiectelor şi bunelor practici în domeniul abandonului şcolar în ţările partere în proiect; definirea … Continuă să citești
Consilierea carierei – Compendiu de metode şi tehnici
Anul:2004-2005. Echipa de cercetare: Jigău M. (coord), Botnariuc Chiru M., Cozma I., Muscă A., Tăsica L., Ţibu S. Colaboratori: Avramescu C., Bursuc B., Daneş L., Ignat A., Lemeni G., Călineci-Marcinschi M., Măruţescu A.D., Paredes D. M. (SUA), Petrovai … Continuă să citești
Violenţa în şcoală
Anul: 2004-2005 Laborator Politici Educaţionale Coordonatori: Mihaela Jigău, Aurora Liiceanu, Liliana Preoteasa Autori: Florentina Anghel, Magdalena Balica, Ciprian Fartuşnic, Irina Horga, Mihaela Ionescu, Andreea Măruţescu, Cornelia Novak, Lucian Voinea et all. Descriere: Studiul oferă o imagine asupra violenţei în şcoala … Continuă să citești
Program pilot de intervenţie prin sistemul zonelor de educaţie prioritară ZEP
Anul: 2003-2005 Coordonator: Mihaela Jigău Autori: Florentina Anghel, Magdalena Balica, Ciprian Fartuşnic, Irina Horga, Eleonora Rădulescu, Ligia Sarivan, Speranţa Ţibu et all. Descriere: Proiectul pilot a constat într-o cercetare-acţiune ce a avut următoarele obiective: creşterea gradului de participare la educaţie … Continuă să citești
Guide to the World of Occupations – GWO 2 (Ghid în lumea ocupaţiilor).
Anul: 2001 – 2004. Parteneri: Cehia, Anglia, Italia, Spania, Grecia, Cipru, Slovacia, Letonia, Bulgaria, România. Finanţare: Leonardo Da Vinci. Descriere: Activităţi şi rezultate: Selectarea listei naţionale de ocupaţii şi validarea acesteia cu autorităţile din domeniul educaţiei, muncii, formării profesionale, cercetării; … Continuă să citești
Developing Psychopedagogical an Professional Counselling Services – DPPC (Dezvoltarea calităţii serviciilor de consiliere educaţională şi de carieră)
Anul: 2002 – 2004. Parteneri: România, România (3 instituţii), Germania, Spania, Suedia. Finanţare: Grundtvig 1. Descriere: Activităţi şi rezultate: Dezvoltarea, elaborarea, validarea şi publicarea unui manual privind competenţele consilierilor din domeniul educaţiei adulţilor; elaborarea şi validarea unor module de formare … Continuă să citești
Situaţia Tineretului şi Aşteptările sale – Diagnoză
Anul: 2004 Laborator Cercetări pentru Tineret Coordonator: Sorin Mitulescu Echipa de cercetare: Daniela Simache, Aurora Lefter, Gina Anghelescu, Marius Lazăr, Ioana Ştefănescu Descriere: Satisfacţia faţă de viaţă şi nivelul de trai al tinerilor, masurate pe un eşantion reprezentativ la nivel … Continuă să citești
Educație informală și mass-media
Anul: 2004 Coordonatori: conf.dr. Gheorghe Bunescu, dr. Elisabeta Negreanu Autori: Gabriela Alecu, Dan Badea, dr. Speranţa Farca, Adrian Mircea, Cornelia Novak Descriere: Studiu privind influența mass-media asupra educației tinerilor. Raport de cercetare: Educație informală și mass-media
Perspective asupra dimensiunii de gen în educaţie
Anul 2004 Laborator Politici Educaţionale Coordonator: Mihaela Jigău, Irina Horga Autori: Magdalena Balica, Ciprian Fartuşnic, Irina Horga, Mihaela Jigău, Lucian Voinea Descriere: Cercetarea realizează o diagnoză a curriculum-ului şcolar – scris şi aplicat – din perspectiva educaţiei de gen şi … Continuă să citești