Consiliere și dezvoltare personală – clasa a V-a. Ghid pentru profesori
Prezentul ghid se dorește a fi un instrument practic de facilitare a înțelegerii și aplicării la clasă a programei școlare de Consiliere și dezvoltare personală clasa a V-a. El se adresează în mod direct profesorilor diriginți și consilierilor școlari care … Continuă să citești
Consilierea și orientarea în curriculumul școlar gimnazial – studiu comparativ
Lucrarea de față prezintă rezultatele cercetării și este structurată astfel: capitolul 1 oferă argumente cu privire la oportunitatea curriculumului de Consiliere și dezvoltare personală, capitolul 2 prezintă coordonatele cercetării, capitolul 3 oferă informații cu privire la dezvoltarea competențelor noncognitive la … Continuă să citești
DECODE
DESPRE PROIECT DECODE (Develop COmpetences in Digital Era) este un proiect finanţat prin intermediul Programului Erasmus+ care explorează dezvoltarea abilităților necesare profesioniştilor din domeniul educaţiei în contextul în care tehnologia devine tot mai prezentă în clasă. Scopul principal al proiectului … Continuă să citești
Proiectul Demal
DEMAL este un proiect Erasmus+ care se desfăşoară pe o perioadă de doi ani (octombrie 2016 – septembrie 2018) şi are un buget total de €234,895. Instituţiile partere în acest proiect sunt: DIE – Institutul German pentru Educația Adulților (Germania, în calitate de coordonator … Continuă să citești
Inovare și continuitate în plan curricular
Inovare și continuitate în plan curricular constituie tema celui de-al IV-lea Simpozion național „Competențele cheie, fundament al dezvoltării personale”, care va avea loc în data de 14 aprilie 2018, la Târgoviște. Evenimentul este organizat de Şcoala Gimnazială „Mihai Viteazul” Târgovişte, iar … Continuă să citești
Conferința finală a proiectului MOVE-ME (19 ianuarie, Siena, Italia)
Vineri 19 ianuarie va avea loc la Universita per stranieri din Siena (Italia) conferința finală a proiectului MOVE-ME în care a fost implicat ca partener și Institutul de Științe ale Educației. Programul conferinței va fi: 11:30 – 11:45 Bun venit … Continuă să citești
Planuri-cadru pentru învăţământul special – dezbatere
Vă rugăm să trimiteți feedbackul dumneavoastră la adresa email info@ise.ro, pană la data de 8 decembrie 2017. Planuri-cadru de invățământ pentru: grupele de intervenţie timpurie organizate pentru copiii cu dizabilităţi senzoriale/ dizabilităţi senzoriale multiple învăţământul special preşcolar învăţământul special preşcolar … Continuă să citești
Conferința Internațională „Rolul consilierului în comunitatea locală și globală”
Conferința Internațională Rolul consilierului în comunitatea locală și globală va avea loc în 16-18 februarie 2018 la București. Evenimentul este organizat de către NBCC România și Universitatea din București. Institutul de Științe ale Educației și Euroguidance România sprijină organizarea acestui … Continuă să citești
REVISTA de PEDAGOGIE – JOURNAL of PEDAGOGY No. 1 / 2017
Revista de Pedagogie (Journal of Pedagogy) este o publicație academică orientată către activitatea științifică din domeniul științelor educației, care promovează analize teoretice, metodologice și empirice relevante legate de această arie: abordări teoretice în domeniul educaţiei (de exemplu, cercetări fundamentale, analize … Continuă să citești
A doua conferință „MOOCs, Language Learning, and Mobility”
Universitatea din Napoli L’Orientale, împreună cu Federazione Nazionale Insegnanti Centro di iniziativa per l’Europa (FENICE), unul dintre partenerii din cadrul proiectului „MOOCs for University Students on the Move in Europe”(MOVE-ME) finanțat prin Programul Erasmus+ al Uniunii Europene, vă invită să … Continuă să citești