Arhive etichetă: 2010
Abandonul timpuriu şi perspective pe piaţa muncii
Anul 2010 Laborator Politici Educaţionale Coordonator: Magdalena Balica Autori: Ciprian Fartuşnic, Irina Horga, Lucian Voinea Descriere: Raportul analizează problematica abandonului timpuriu – fenomen insuficient abordat şi susţinut prin măsuri specifice de politică educaţională în sistemul românesc de învăţământ – şi … Continuă să citești
Raport asupra stării sistemului naţional de învăţământ
Anii 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012 Partea II: Analiza sistemului de învăţământ din perspectiva indicatorilor de bază Laborator Politici Educaţionale Autori: Otilia Apostu, Magdalena Balica, Ciprian Fartuşnic, Bogdan Florian, Irina Horga, Mihaela Jigou, Andreea Scoda, Lucian Voinea … Continuă să citești
Ancheta EUROSTUDENT IV
Anul 2009-2011 Laborator Politici Educaţionale Coordonatori: Irina Horga, Otilia Apostu Autori: Magdalena Balica, Ciprian Fartuşnic, Bogdan Florian, Lucian Voinea, Cornelia Novak Descriere: Proiectul Eurostudent IV reprezintă o cercetare comparativă transnaţională, care urmăreşte colectarea datelor la nivel naţional şi compararea lor … Continuă să citești
Dezvoltarea competențelor cheie în demersul didactic
Tematica: Competențele cheie si didacticile disciplinelor. Construirea unui demers centrat pe achizițiile elevului. Semnificația didactică a celor 8 competențe cheie. Metodologie interactivă și competențe cheie. Perspective transdisciplinare în didacticile disciplinelor. Anul: 2010 Organizator: Laborator Curriculum – ISE Autori / formatori: … Continuă să citești
Introducerea Planului Jena în învățământul românesc
Tematica: Curs modular, în spirală, cu tematică specifică pentru fiecare modul Anul: începând cu anul 1994 până în actualitate Organizator Institutul de Științe ale Educației, în colaborare cu Inspectorate Școlare Județene și Case ale Corpului Didactic Autori / formatori: Dr. … Continuă să citești
Introducere în eTwinning
Tematica: Cursul Introducere în eTwinning este structurat pe şapte teme care îmbină elementele teoretice cu cele practice, urmărind familiarizarea participanţilor cu scopurile şi cu misiunea eTwinning, precum şi dezvoltarea capacităţilor de bază ale acestora, pentru utilizarea instrumentelor oferite de acest … Continuă să citești
Tinerii împotriva violenței
Tematica: Modul I. Violenţa în spaţiul şcolar: definire, surse, situaţii Modul II. Strategii de prevenire şi intervenţie asupra violenţei şcolare Modul III. Monitorizarea şi evaluarea violenţei şcolare Organizator: Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei Autori/formatori : Magdalena Balica, Călin … Continuă să citești
School and WOW / from School to the world of Work (De la şcoală la piaţa muncii)
Anul: 2007-2010. Parteneri: Austria, Finlanda, Olanda, Slovacia, Germania, Italia, Cehia, România, Danemarca, Grecia, Polonia, Spania. Finanţare: Comenius (Reţele). Descriere: Activităţi şi rezultate: identificarea unor exemple de bune practici, servicii şi politici şi strategii de succes în ţările partenere; realizarea de … Continuă să citești
Participarea tinerilor la educaţia nonformală. Oportunităţi şi obstacole
Anul: 2010. Coordonatori: Iulian Neacşu Dalu, Corina Neacşu Dalu. Echipa de cercetare: Marius Lazăr, Manuela Manu, Ioana Ştefănescu, Oana Iftode, Octav Marcovici,AnaMaria Dalu,Elena Damian, Elisabeta Stănescu,Ruxandra Marin Descriere: Studiul îşi propune să exploreze mecanismele specifice sistemului de educaţie nonformală capabile … Continuă să citești
Situaţia Tineretului în cifre şi date 2010
Anul: 2010. Coordonator: Ancuţa Plăeşu, Ana Maria Dalu,Gina Anghelescu. Echipa de cercetarea: Oana Iftode,Octav Marcovici, Iulian Neacşu Dalu, Corina Neacşu Dalu, Marius Lazar. Descriere: Studiul este o actualizare de informaţii privind cadrul general de viaţa al tinerilor.Sunt cuprinse date demografice … Continuă să citești