Cercetător principal III politici educaţionale şi strategii în domeniul educaţiei şi formării continue; educaţia adulţilor, educaţie pentru categorii dezavantajate, , analiza sistemului naţional de educaţie pe bază de indicatori statistici; evaluarea programelor şi proiectelor în domeniul educaţiei; învăţarea cu ajutorul … Continuă să citești
Formarea actorilor școlari implicați in educația copiilor din școlile incluse in sistemul ZEP
Publicat pe 1 august 2012
Tematica: Adaptarea curriculumului şcolar la specificul activităţii didactice cu copiii provenind din medii defavorizate socio-economic; Colaborarea şcoală – familie; consilierea părinţilor pentru implicarea în viaţa şcolii şi în susţinerea copiilor; Dezvoltarea competenţelor managerilor şcolilor ZEP de dezvoltare instituţională şi colaborare … Continuă să citești
Hello world!
Publicat pe 30 iulie 2012
Welcome to WordPress. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!
Numărul orelor de învățare alocate pe discipline și clase în 15 țări din Uniunea Europeană
Publicat pe 24 august 2011
Anul: 2011. Coordonatori: dr. Speranța Farca, Oana Gheorghe. Echipa de cercetare: Gabriela Alecu, Dan Badea, Șerban Adrian Mircea. Descriere: Numărul orelor de învățare alocate pe discipline și clase în 15 țări din Uniunea Europeană este o bază de date pentru … Continuă să citești
Structura anului școlar 2011 – 2012 în țările din Uniunea Europeană
Publicat pe 24 august 2011
Anul: 2011. Coordonatori: Dan Badea, Șerban Adrian Mircea. Echipa de cercetare: Gabriela Alecu, dr. Speranța Farca, Oana Gheorghe. Descriere: Structura anului școlar 2011 – 2012 în țările din Uniunea Europeană constituie o bază de date pentru realizarea unui studiu comparativ, … Continuă să citești
Responsabilitatea profesorului în formarea moral-afectivă a tinerilor
Publicat pe 24 august 2011
Anul: 2011. Coordonatori: Dan Badea, dr. Speranţa Farca, dr. Simona Velea. Echipa de cercetare: Gabriela Alecu, Oana Gheorghe, Șerban Adrian Mircea. Descriere: Cercetarea a încercat să atragă atenția asupra faptului că educaţia nu înseamnă doar dezvoltare cognitivă, adesea obiectivul major … Continuă să citești
TIMSS 2011 – PIRLS 2011
Publicat pe 6 august 2011
Anul: 2011 Laborator Curriculum Echipa de cercetare: Gabriela Nausica Noveanu (coord.), Carmen Bostan, Luminița Catană, Laura Căpiță, Matei Cerkez, Angela Mihăilescu, Dan Ion Nasta, Ligia Sarivan, Angela Teșileanu, Ioana Ștefănescu, Manuela Manu Descriere: Trends in Internationl Mathematics and Science Study … Continuă să citești
Valorificarea experienţelor de învăţare non-formală în construirea competenţelor cheie
Publicat pe 6 august 2011
Anul: 2011 Laborator Curriculum Echipa de cercetare: Carmen Gabriela Bostan, Luminița Catană, Laura Elena Căpiţă (coord.), Matei Cerkez, Angela Mihăilescu, Dan Ion Nasta, Angela Teșileanu Prezentare: Proiectul oferă un set de repere si exemple de bune practici pentru valorificarea experientelor … Continuă să citești
Competențele cheie și structurarea unor ocazii de învățare semnificativă
Publicat pe 6 august 2011
Anul: 2011. Echipa de cercetare: Carmen Bostan, Luminița Catană, Laura Căpiță, Matei Cerkez, Octavian Mândruț, Angela Mihăilescu, Dan Ion Nasta, Gabriela Noveanu, Ligia Sarivan (coord.), Angela Teșileanu. Prezentare: Proiectul și-a propus sprijinirea profesorilor pentru a structura situații de învățare care … Continuă să citești
Cetăţenia şi participarea politică a tinerilor din România
Publicat pe 5 august 2011
Anul: 2011. Coordonator: Ancuţa Plăeşu. Echipa de cercetare: Sorin Mitulescu, Ana-Maria Dalu, Marius Lazăr , Oana Iftode, Manuela Manu, Ştefănescu Ioana, Cristina Tucă. Descriere: Studiul descrie coordonatele principale, individuale şi sociale, ale procesului de participare politică şi civică, al tinerilor … Continuă să citești