Apostu Otilia, Dr. – șef laborator

Cercetător Științific II, șef laborator

E-mail: otilia.apostu@ise.ro

Formare

• Doctor în sociologie/științe politice, 2010 (teză în cotutelă), Universitatea din București, Facultatea de Sociologie și Asistență Socială și Université Montesquieu Bordeaux IV, Institut d’Etudes Politiques, cu teza „L’IDENTITÉ NATIONALE ET L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE. Analyse comparée des contributions scolaires à la construction de l’identité nationale en France et Roumanie (1950 – 2005)”
• Diplomă de Master în Științe Sociale, 2004, Universitatea din București, Ecole Doctorale Francophonse
• Diplomă de Master în Antropologie Socială și Dezvoltare Comunitară, 2004, Universitatea din București, Facultatea de Sociologie și Asistență Socială
• Diplomă de Studii Aprofundate (DEA) în Științe politice, 2003, Université Lumière – Lyon 2, Institut d’Etudes Politiques
• Licență în Sociologie, 2002, Universitatea din București, Facultatea de Sociologie și Asistență Socială

Domenii de expertiză

• politici educaționale
• acces și participare la educație a grupurilor dezavantajate
• evaluare de programe și proiecte educaționale
• sistemul național de indicatori pentru educație
• violența în spațiul școlar

Proiecte coordonate

• 2009-2010: EUROSTUDENT IV (în colaborare)
• 2020 – prezent: Raport privind starea învățământului preuniversitar din România (Partea I)
• 2023: Neparticiparea elevilor la Evaluarea Națională de la clasa a VIII-a (în colaborare)
• 2023-2024: Siguranța în școală (în colaborare)

Publicaţii

• Horga, I. (coord.), Apostu, O., Miulescu, M., Novak, C., Rusu, M., Scoda, A., Voinea, L. (2025). Raport de cercetare Evaluarea Programului „Săptămâna verde”. București: Ed. CNPEE, ISBN: 978-606-8966-48-9
• Apostu, O., Dalu, A., Horga, I, Plăeșu, A. (coord.). (2024). Siguranța în școală. CNPEE Unitatea de Cercetare în Educație și Institutul de Cercetare și Prevenire a Criminalității. București: Ed. CNPEE, ISBN: 978-606-8966-50-2
• Horga, I. (coord.), Apostu, O. et al. (2024). Liceenii din România. Acces și participare. București: Ed. CNPEE, ISBN: 978-606-8966-44-1
• Apostu, O., Goia, D. (coord.) (2023). Neparticiparea elevilor la Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a 2023. București: CNPEE-UCE, ISBN: ISBN: 978-606-8966-41-0
• Dalu, A., Noveanu. G., Horga, I, Goia, D. (coord.), Apostu, O. et al. (2022). Analiza rezultatelor la evaluarea națională pentru absolvenții clasei a VIII-a (EN VIII 2021). Partea I. Evaluarea națională EN VIII 2021: participare, rezultate și factori de influență. București: Editura CNPEE, ISBN: 978-606-8966-20-5
• Dalu, A. (coord.), Apostu, O. et al. (2021). Învăţarea la distanţă. Studiu cu privire la activităţile educaţionale desfăşurate în România, în perioada suspendării cursurilor şcolare faţă-în-faţă. Bucureşti: Trei, ISBN: 978-606-40-1019-3
• Horga, I. et al. (coord.), Apostu, O. et al. (2018). Raport privind nevoile de formare ale cadrelor didactice din învățământul primar și gimnazial în domeniul abilitării curriculare. Ministerul Educaţiei și Cercetării, Proiect CRED, ISBN ISBN 978-606-8966-03-8
• Horga, I. (coord.), Apostu, O. et al. (2018). Un mediu de învățare nonviolent pentru toți copiii. O cercetare la nivel național în învățământul primar și secundar. București: Institutul de Științe ale Educației, ISBN: ISBN: 978-606-8966-00-7
• Horga, I., Jigău, M., Apostu, O., Fartuşnic, C. (2017). La şcoală. O privire actuală asupra participării la educaţie folosind analiza pe cohortă. București: Ed. Alpha MDN, ISBN 978-973-139-370-4
• Apostu, O. (2017). L’identite nationale et l’enseignement de l’histoire. București, Editura Tritonic, ISBN: 978-606-749-257-6
• Horga, I., Apostu, O., Balica, M. (2016). Educaţie pentru toţi şi pentru fiecare: accesul şi participarea la educaţie a copiilor cu dizabilităţi şi/sau CES din şcolile participante la Campania UNICEF Hai la şcoală!. Buzău: Ed. Alpha MDN, ISBN 978-973-139-336-0
• Iacob, M., Mihăilescu, A. (coord.), Apostu, O. et al. (2016). Arta în școală. Concepte și practici. București: Editura Universitară, ISBN: 978-606-28-0532-6
• Apostu, O. et al. (2015). Iar acum, încotro? Parcursul școlar al absolvenților clasei a VIII-a din școlile participante la Campania UNICEF „Hai la școală!”. București: Institutul de Științe ale Educației
• Apostu, O., Balica, M., Fartușnic, C., Florian, B., Horga, I., Novak, C., Voinea, L. (2015). Analiza sistemului de învățământ preuniversitar din România din perspectiva unor indicatori statistici. Politici educaționale bazate pe date. București: Ed. Universitară, ISSN: 978-606-28-0142-7
• Mitulescu, S. (coord.), Apostu, O. et al. (2014). Conditii sociale și economice ale vietii studenților din România (EUROSTUDENT V 2012-2014, Raport național). București: Institutul de Științe ale Educației
• Fartuşnic, C. (coord.), Apostu, O., Balica, M., Florian, B., Horga, I., Jigău, M., Voinea, L. (2012). Copiii care nu merg la şcoală. O analiză a participării la educație în învățământul primar şi gimnazial. Buzău: Ed Alpha MDN, ISBN 978-973-139-236-3
• Jigău, M., Fartușnic, C. (coord.), Apostu, O., Balica, M., Florian, B., Horga, I., Voinea, L. (2012). Estimarea dimensiunii fenomenului de abandon şcolar folosind metodologia analizei pe cohortă. Buzău: Ed. Alpha MDN, ISBN: 978-973-139-228-8
• Fartușnic, C. (coord.), Apostu, O. et al. (2012). Toți copiii la școală până în 2015. Inițiativa globală privind copiii în afara sistemului de educație. Buzău: Editura Alpha MDN, ISBN: 978-973-139-242-4
• Fartușnic, C. (coord.), Apostu, O. et al. (2012). Ghid de lucru pentru prevenirea și combaterea abandonului școlar. București: Editura Vanemonde, ISBN: 978-973-1733-39-5
• Balica, M. (coord.), Apostu, O. et al. (2012). Studiu naţional privind profesioniștii din educaţia adulţilor. București: Editura Universității din București, ISBN: ISBN: 978-606-16-0203-2
• Apostu, O. (2012). „Formarea iniţială şi continuă a cadrelor didactice din perspectiva respectării diversităţii etnice”. In: Delia Grigore, et al. (2012). Direcții strategice de incluziune etno-educațională a rromilor. București: Editura Centrul Rromilor Amare Rromentza, ISBN: 978-606-93312-0-0, pp. 125-151
• Horga, I., Jigău, M. (coord.) (2010). Apostu, O., Balica, M., Fartuşnic, C., Voinea, L., Situaţia copiilor cu cerinţe educative speciale incluşi în învăţământul de masă, Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, Reprezentanţa UNICEF în România. Bucureşti: Ed. Vanemonde, ISBN: 978-973-1733-17-3
• Apostu, O., Horga, I. (coord.) (2010), Eurostudent IV. Condiţii economice, sociale şi mobilitatea internaţională a studenţilor din România, București: Institutul de Științe ale Educației
• Jigău, M., Apostu, O. Balica, M., Fartușnic, C., Florian, B., Dobrei, N., Horga, I., Novac, C., Voinea, L. (2009). Formarea profesională continuă în România, Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei. Bucureşti: Ed. Afir, ISBN: 978-973-7714-60-2
• Jigău, M. (coord.), Anghel, F., Apostu, O., Balica, M., Dobrei, N., Fartuşnic, C., Horga, I., Măruțescu, A., Novak, C., Voinea, L. (2008). Timpul elevilor, Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, Reprezentanţa UNICEF în România. Buzău: Ed. Alpha MDN, ISBN: 978-973-139-055-0

Afilieri profesionale

• Membru în Colegiul de redacție al Revistei de Pedagogie
• Consultant în cadrul unor proiecte (UNICEF România, Banca Mondială)
• Evaluator pentru diferite programe și proiecte naționale