Fenomene de marginalizare şi excludere socială în rândul Tinerilor.
Faza I: Principalele fenomene de marginalizare şi excludere în rândul tinerilor (dimensiuni, caracteristici, factori de risc)
Anul: 2007 Coordonator: Daniela Simache Echipa de cercetare: Anca Donţu, Ruxandra Marin. Descriere: Diagnoza principalelor grupuri de tineri aflaţi în poziţii marginale în societate, precum şi a formelor în care se manifestă această marginalizare. Raport de cercetare: Fenomene de marginalizare … Continuă să citești
Evaluarea activităţii unor servicii sociale pentru tineri
Anul: 2007. Coordonator: Sorin Mitulescu. Echipa de cercetare: Marius Lazăr,Iulian Neacşu-Dalu, Mihai Grancea,Nicoleta Trandafirescu, Marius Moldovan, Marius Grigorescu, Marius Lupulese. Descriere: Analiza funcţionării şi dotării, Centrelor de Tineret, potrivit standardelor de calitate, care le-ar permite să preia funcţia unor Centre … Continuă să citești
Drepturile și responsabilitățile copilului în context școlar
Anul: 2007 Coordonatori: Dan Badea, Monica Cuciureanu Autori: Gabriela Alecu, Gheorghe Bunescu, Speranța Farca, Mihaela Ionescu, Adrian Mircea, Elisabeta Negreanu, Simona Velea, Cornelia Novak Descriere: Descrierea și analiza drepturilor și responsabilităților copilului în mediul școlar din perspectiva cadrului normativ și … Continuă să citești
Sistem de monitorizare a absolvenţilor în perspectiva consilierii pe toată durata vieţii
Anul: 2007. Echipa de cercetare: Muscă A. (coord.), Botnariuc P., Tăsica L, Ţibu S., LaRoche M., Gavriliţă A. Descriere: Lucrarea şi-a propus identificarea importanţei procesului de consiliere în luarea deciziilor referitoare la carieră şi a percepţiei absolvenţilor în ceea ce … Continuă să citești
Sisteme de responsabilitate publică în administrarea învăţământului
Anul: 2007. Echipa de cercetare: Măntăluţă O. (coord.), Bălăşoiu C., Blendea P., Paraschiv M. Raport de cercetare: Sisteme de responsabilitate publică în administrarea învăţământului – Disponibil la biblioteca ISE
‘FORMATOR 2006’: Formarea ca formatori a responsabililor teritoriali pentru pregătirea profesională continuă a profesorilor şi a managerilor educaţionali în vederea stimulării producerii calităţii educaţiei, în condiţiile descentralizării.
Anul: 2006. Echipa de cercetare: Tiberiu Marcian Mihail. Descriere: Selectat dintr-un număr de 40 de teme prezentate şi finanţat cu prilejul rectificării bugetare din 2006, acest program proiectează profesional şi organizează managerial formarea corpus-ului naţional al formatorilor de formatori, în … Continuă să citești
Prevenirea şi combaterea violenţei în şcoală. Ghid practic pentru directori şi cadre didactice
Anul: 2006 Laborator Politici Educaţionale Coordonatori: Mihaela Jigău, Magdalena Balica Autori: Florentina Anghel, Magdalena Balica, Ciprian Fartuşnic, Irina Horga,Aurora Liiceanu, Doina Săucan, Andreea Măruţescu, Lucian Voinea et all.Prevenirea şi combaterea violenţei în şcoală – Ghid practic pentru directori şi cadre … Continuă să citești
Tinerii şi integrarea europeană 2006
Anul: 2006. Coordonator: Sorin Mitulescu. Echipa de cercetare: Gina Anghelescu, Marius Lazăr, Neacşu Iulian, Chirvasiu Corina, Ruxandra Marin. Descriere: În Europa, problemele globalizării, extinderii şi integrării noilor democraţii, nu pot fi separate de cele ale descentralizării, informatizării, masificării, sau dezideologizării. … Continuă să citești
Reducerea factorilor de risc la tineri. Focalizare asupra manifestărilor de violenţă din rândul tinerilor
Anul: 2006. Coordonator: Daniela Simache. Echipa de cercetare: Gina Anghelescu, Anca Donţu, Sorin Mitulescu, Ruxandra Marin Cristina Tucă, Laurenţiu Grigoriu. Descriere: Tineretul, în România post-totalitară, este văzut ca o categorie socială vulnerabilă, asupra căreia se focalizează efectele schimbărilor sociale, economice, … Continuă să citești
Situaţia tineretului şi aşteptările sale. Diagnoza 2006
Anul: 2006. Coordonatori: Sorin Mitulescu, Gina Anghelescu. Echipa de cercetare: Corina Chirvasiu, Laurenţiu Grigoriu, Marius Lazăr , Ruxandra Marin Sorin Mitulescu, Iulian Neacşu-Dalu. Descriere: Nivelul de trai autoperceput al tinerilor, prezintă aceeasi tendinţă pozitivă înregistrată şi la nivelul anului 2005, … Continuă să citești