OECD Future of Education and Skills 2030
Proiectul OECD Future of Education and Skills 2030, are ca obiective modificarea și implementare curriculumului precum și crearea unui cadru conceptual pentru predare. Webinar-ul Designing Future-ready curricula și resursele privind proiectarea și implementarea curriculumului sunt disponibile pe site-ul OCDE: https://www.oecd.org/education/2030-project/curriculum-analysis/
Eurostudent
Despre EUROSTUDENT Studiul european EUROSTUDENT, aflat în prezent în cea de-a opta etapă de implementare (în pregătire) , își propune să contribuie la stabilirea de structuri naționale de monitorizare a dimensiunii sociale a învățământului superior, care să permită colectarea unor … Continuă să citești
Compartimentul informare-documentare și gestionare baze de date
Chițu Constantin, Asistent I Lupu Simona, Asistent I Olaru Cornel Ioan, Asistent I Pascu Vlad, Asistent I
Perspectives in Social and Emotional Learning and Career Development: innovative research and promising practice
Pe data de 25 noiembrie în intervalul orar 15.00-16.30 (ora Bucurestiului)va avea loc webinar-ul „Perspectives in Social and Emotional Learning and Career Development: innovative research and promising practice”, organizat de catre Euroguidance Romania. Colegele noastre Angela Andrei si Andreea Scoda … Continuă să citești
Proiectul STRENGTh
STRENGTh – Competențe socio-emoționale ale practicienilor din domeniul consilierii și orientării carierei (2019-1-RO01-KA202-063198, 2019-2021) are ca scop sprijinirea practicienilor din domeniul consilierii și orientării carierei să dobândească abilități transversale socio-emoționale care să contribuie atât la creșterea eficienței serviciilor oferite.https://projectstrength.net/ Principalul … Continuă să citești
Proiectul PULCHRA
Comunicat lansare proiect PULCHRA în România Elevii școlilor europene lucrează cu experți pentru a aduce știința în orașele lor În noul an școlar, elevii școlilor din Europa au început un nou proiect captivant, în cadrul căruia vor lucra alături de experți, … Continuă să citești
Marius Lazăr
Cercetător ştiinţific III Laboratorul de Cercetare Psiho-Socială în Educație Domeniul principal de competenţă: metodologia cercetării sociale E-mail: marius.lazar@ise.ro Educaţie şi Formare: Masterat în Managementul Resurselor Umane, la Universitatea București, Facultatea de Sociologie și Asistență Socială; Licenţiat în Sociologie, , al Universității București, … Continuă să citești
Laboratorul de Cercetare Psiho-Socială în Educație
Atribuții specifice (conform art. 58 din Regulamentul de organizare și de funcționare al Centrului Național de Politici și Evaluare în Educație): Studiază influența factorilor psihologici, familiali, culturali, economici și comunitari asupra procesului de educație, bunăstării elevilor și studenților, precum și … Continuă să citești
Laboratorul de Cercetare Curriculară și Teorii ale Învățării
Atribuții specifice (conform art. 57 din Regulamentul de organizare și de funcționare al Centrului Național de Politici și Evaluare în Educație): desfășoară activități de cercetare – documentare, valorificând tendințele actuale din sfera științelor învățării (psihologie, pedagogie, neuroștiințe și alte științe … Continuă să citești
Laboratorul de analiză, dezvoltare și evaluare politici educaționale bazate pe dovezi
Atribuții specifice (conform art. 22 din Regulamentul de organizare și de funcționare al Institutului de Științe ale Educației): Echipa: